初中语文新课标测试题

初中语文新课标测试题一、填空:(每空1分计20分)1.综合性学习的评价应着重考察学生的 和 。除了教师的评价之外,要多让学生开展 和

初中语文新课标测试题 120 一、填空:(每空分计分) 1. 综合性学习的评价应着重考察学生的和。 除了教师的评价之外,要多让学生开展和。 2.1----6 7----9 《课程标准》中要求年级学生背诵古今优秀诗文篇(段),年级学生背诵篇 (段)。 3. 能用普通话、、地朗读课文,是朗读的总要求。 4. 语文各个学段的阅读教学都要重视和。 5. 写作能力是的综合体现。 6. 语文课程资源包括和。 7. 《新课标》第四学段中,对写作提出相应的要求,写记叙文,做到;写简单的说明文,做到 ;写简单的议论文,努力做到;根据生活需要,写。 8. 现代社会要求公民具有良好的和。 210 二、选择题:(每小题分,计分) 1 .阅读是学生的()行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 AB C 个性化整体化综合化 2 .语文课程应致力于学生()的形成和发展。 AB C 语文能力语文素养语文精神 3 .语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、()等方面,进行系统的改革。 AB 评价目的和方法评价的手段和方法 CD 评价的要求和方法评价的意义和作用 4 .下列语文课程资源不属于课堂教学资源的是() AB CD 教学挂图教科书工具书展览馆 5 .新的语文性质定义,体现了()的教育理念,有利于人才的成长。 AB CD 以人为本师生平等学生和谐发展阅读为主

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2.语文课程应致力于学生()的形成和发展。ABC语文能力语文素养语文精神3.语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、()等方面,进行系统的改革。AB评价目的和方法评价的手段和方法CD评价的要求和方法评价的意义和作用4.下列语文课程资源不属于课堂教学资源的是()ABCD教学挂图教科书工具书展览馆5.新的语文性质定义,体现了()的教育理念,有利于人才的成长。初中语文新课标测试题ABCD以人为本师生平等学生和谐发展阅读为主120一、填空:(每空分计分)1.综合性学习的评价应着重考察学生的和。除了教师的评价之外,要多让学生开展和。2.1----67----9《课程标准》中要求年级学生背诵古今优秀诗文篇(段),年级学生背诵篇(段)。3.能用普通话、、地朗读课文,是朗读的总要求。4.语文各个学段的阅读教学都要重视和。5.写作能力是的综合体现。6.语文课程资源包括和。7.《新课标》第四学段中,对写作提出相应的要求,写记叙文,做到;写简单的说明文,做到;写简单的议论文,努力做到;根据生活需要,写。8.现代社会要求公民具有良好的和。210二、选择题:(每小题分,计分)1.阅读是学生的()行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。ABC个性化整体化综合化
2.从自身实际出发,谈谈自己实施综合性学习的一些设想。初中语文语文新课程标准试题学习资料1一填空、语文课程的基本特点是(工具性)与(人文性)的统一。21—21600-1800800-1000、新课标要求年级的学生认识常用汉字()个,会写()个3、(学生)是语文学习的主人。4、语文教学应在(师生平等对话)的过程中进行。5不同学段的学生的写作都需要(占有真实、(丰富的材料),评价要需要重视(写作材料)的准备过程。61-2、新课标要求年级学生在写话中乐于运用(阅读)和(生活中)学到的词语。7(语文)是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。8、(语文素养)是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展的基础。语文课程的(多重功能)和(奠基作用),决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。10、语文课程应培育学生(热爱祖国语文)的思想感情,指导学生正确的理解和运用祖国语文、丰富语言的积累,培养(语感),发展(思维),使他们具有适应实际需要的(识字写字)能力、(阅读)能力、(写作)能力、(口语交际)能力。√×220三、判断正误:(对打错打,每小题分,计分)二、判断1语文学习具有重情感体验和感悟的特点,因而量化和客观化不能成为语文课程评价的主要手段。(对1.语文素养是学生学好其它课程的基础。()2.语文是最重要的交际工具,工具性和人文性的统一,是语文课程最基本特点。()3.语文学习和发展的主体既有教师,又有学生。()4.语文课程目标中知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面是相互完整而又独立的。()5“”“”“”“”.语文课程目标中的阶段目标从识字与写字、阅读、写作、口语交际四个方面提出要求。()62500.课程标准的总目标中规定,初中阶段,学生要能认识个左右常用汉字。()7350.第四学段中,对学生阅读速度的要求是:阅读一般的现代文每分钟不少于字。()8.第四学段中,在阅读中要让学生了解,叙述、描写、说明、议论、抒情等五种表达方式。()9.语文实践的基本方式是:说、唱、读、写。()10.阅读教学都要重视朗读和背诵,加强对阅读方法的指导,让学生逐步学会精读、略读、浏览。()520四、简答:(每小题分,计分)1.为了适应社会发展的需要,语文教学着重从哪几个方面进行改革?2.语文课程的基本理念包括哪几个方面?3.语文课程总目标中对学生的识字与写字、阅读、写作、口语交际四个方面具体提出了哪些要求?4.语文课程标准中提出了哪几方面的教学建议?1530五、论述题:(每小题分,计分)1.结合自己教学实践,谈谈你在语文教学中是如何对学生进行评价的?
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