《[如何提高小学数学教师课堂提问的有效性研究]课题研究结题报告》论文

如何提高小学数学教师课堂提问的有效性研究》课题研究结题报告内容摘要：课堂提问是一种最直接的师生双边活动，也是教学中使用频率最高的教学手段，更是教学成功的基础。准确、恰当的课堂提问能激发学生的学习兴趣，