大班社会《时光的故事》教案

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大班社会《时光的故事》教案 大班社会《时光的故事》教案 作为一位兢兢业业的人民教师，时常需要用到教案，借 助教案可以有效提升自己的教学能力。那么你有了解过教案 吗？以下是小编帮大家整理的大班社会《时光的故事》教案， 仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动由来及设计思路： 每一个“我”不仅是一个独特的“我”，而且是一个不 断成长发展的“我”。对于幼儿来说，发现自己的变化，知 道自己长大了，可以帮助他们增强责任意识、树立自信心； 还可以让他们更好地认识自己和周围的人。随着自我意识的 悄然增长，他们惊奇地发现自己在变化、在长大。当遇到困 难时，他们学着自己去面对和克服困难；当发现问题时，他 们 学着去寻求解决问题的方法；当同伴之间发生了争执， 他们学着理解和关心他人。作为一个大班哥哥姐姐，自己是 怎样成长的呢?自己究竟有什么本领呢?别人又有哪些长处呢?