自主引导的高等数学课堂教学的特征分析

自主引导的高等数学课堂教学的特征分析【摘要】 针对自主引导的数学课堂的教学特征，提出改进教学效果的策略方法，以达到发挥自主学习课堂价值的目的。 【关键词】 自主学习； 自主引导； 个体差异　　1 问题