2019-2020年五年级科学上册《维护生态平衡》参考教案1 教科版
2019-2020年五年级科学上册《维护生态平衡》参考教案1 教科版教学目标科学概念:自然界里某一区域生存的生物必须形成一个平衡和谐的整体,即生态系统。过程与方法:应用分析推理等思维形式,对沙尘暴生成
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