六年级上册《口语交际习作一》教案设计

六年级上册《口语交际习作一》教案设计人教版六年级上册《口语交际习作一》教案设计范文　一、交流谈话，激趣导入　在口语交际课上，同学们交谈兴趣很浓，仿佛自身走进了神奇的大自然，并融入其中。同学们也

六年级上册《口语交际习作一》教案设计 人教版六年级上册《口语交际习作一》教案设计范文 一、交流谈话，激趣导入 在口语交际课上，同学们交谈兴趣很浓，仿佛自身走进 了神奇的大自然，并融入其中。同学们也有了写的欲望，想 把自身的独特感受写下来。 这节课我们就来加工整理自身对大自然的独特感受，选 择其中的一项，展开联想和想象，然后写下来，一定能成为 一篇佳作。 二、选材命题，明确要求 １、选择话题，确定资料： 选择“成为大自然中的一员、走进音响世界、回顾暑假 生活”三个话题中的一个，确定写作资料。暑假生活有很多 可写的内容，这次主要以浏览风景名胜后对祖国大好河山的. 赞美为主。 ２、大胆构思，精巧命题：