2019年四年级语文下册单元教学计划-新课标人教版

2019年四年级语文下册单元教学计划-新课标人教版 第一单元教学计划一、教材分析： 本组课文以“走遍千山万水”为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元，但实际上暗含着围绕学习描写景物的方

2019年四年级语文下册单元教学计划-新课标人教版 第一单元教学计划 一、教材分析： “” 本组课文以走遍千山万水为主题。它虽然是选取有关山水景物的文章来组织单元，但 实际上暗含着围绕学习描写景物的方法来编排，比如按照一定的顺序描写景物的方法。除此 以外，还要了解排比句式并学习运用，体会优美语句表情达意的作用。这一组课文语言优美， 易于朗读背诵，在诵读中体会山水景物之美。《古诗词三首》，《独坐敬亭山》、《望洞庭》、 以及《忆江南》都是名家写大好河山的，画面感强，有拓展的空间。 教学时重视诗词的朗读指导。采用多种形式训练学生诵读。避免单纯的朗读技巧指导，要紧 密联系诗词的内容和体验作者的思想感情，启发学生思考。《桂林山水》这是一篇情景交融 的游记，教学时既要让学生了解桂林山水的特点，还要让学生体会作者表达的情感，使情和 景的自然结合贯穿教学的始终。《七月的天山》中的天山是我国西北边疆的一条大山脉，连 绵几千里，横亘塔里木盆地和准噶尔盆地之间，把广阔的新疆分为南北两半。教学时，可先 让学生自己去发现，并说出自己的感受。然后，对他们的发言作评价，对独到的见解加以肯 XK b1.C om 定和鼓励，不够到位的则加以点拨，引导他们再次回文探究。 二、教学目标： 12429 、认识个生字，会写个生字，正确读写有关的词语，能借查字典和联系上下文，读懂 词句的意思，积累佳句。 新课标第一网 2 、背诵三首古诗，默写《独坐敬亭山》、《望洞庭》，学习通过看注释，边想象画面等方法， 感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。 3 、能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落，能说出有关景物的特点。 4 、感受景物的美好，培养热爱祖国大好河山、热爱大自然的感情。 5 、了解作者的语言表达特点，领悟作者的写作方法，能模仿课文例段写话。 三、教学重难点： 1, 、品味诗句，理解诗句句意指导背诵，积累语言。 2, 、了解景物，想象其美景、在学习语言的过程中体会景物的特点，激发爱美的情感受到美 的熏陶。 3, 、学习作者观察和表达的方法练习理清课文的条理。 . ４、在细心观察的基础上，抓住景物的特点，进行习作，顺序清晰，生动具体 四、课时安排： 12—146—71—21 教学本组教材可用课时，其中精读课文课时，略读课文课时，口语交际 2“”“”“”2 课时，习作课时，我的发现日积月累宽带网课时。 具体安排： 新课标第一网 3 １、古诗词三首课时 22 、桂林山水课时 32 、记金华的双龙洞课时 41 、七月的天山课时 5 语文园地一课时 第二单元 一、教材分析： “” 本组教材是以以诚待人为专题编写的。课文的内容生动、感人，从不同的角度赞美了诚 实、守信等道德规范，使学生懂得诚实、守信比金钱、财富更重要；要用自己的劳动去维护