探析书法学习中技能习得的心理机制

探析书法学习中技能习得的心理机制 摘要：书法教育是中国传统文化教育和当代学生素质教育的重要组成部分。但长期以来，书法教育大都是靠老师的经历，缺乏科学的总结和引导，严重制约该学科的开展。在书法教育中引入