小学语文“少教多学”的教学策略

小学语文“少教多学”的教学策略 “少教多学”并不是一个新的教学理念。古代教育家孔子说“不愤不启，不悱不发，举一隅，不以三隅反，则不复也。”其中“不愤不启，不悱不发”说的是：学生如果不经过思考并有