小学数学人教二年级加减混合的应用

《加减混合的应用》教学设计教学内容：教材第32页。教学目标：教给学生读题、寻找已知条件和未知条件的方法，掌握这些条件之间的联系，会列式解决问题。2、创设问题情境，让学生在具体的情境中探究解决实际问题的