部编版小学六年级上册语文 第6单元 习作:学写倡议书 教学反思2
这一次习作前让学生做了充分的准备,一是查找关于水资源、 森林资源、矿产资源、大气资源、土壤资源等遭受严重破坏或遭料时,学生身受感染,心灵受到震撼。因此,绝大多数同学都定 准了自己提出倡议的对象,定好了
部编版小学六年级上册语文 第6单元 习作:学写倡议书 教学反思2