情景体育游戏与幼儿社会性发展的关系研究

情景体育游戏与幼儿社会性发展的关系研究 本文运用教学实验法，通过设置实验组与对照组，运用单因素随机实验设计。即以训练方式为自变量，实验组为采用系列化的情景体育游戏训练方式;对照组采用幼儿体操、拍球等