高一上册语文《雨巷》优质教案精品教育

高一上册语文《雨巷》优质教案　　【教学目的】　 体会诗歌发明的朦胧迷离,低回动人的意境。 　【教学设想】 把握中心意象，进一步体会诗歌情感。　　【教学环节】　 一、导入：　 今年夏天有一种很明显的天