小学生爱阅读教案：培养良好阅读习惯

小学生爱阅读教案：培养良好阅读习惯阅读是一种重要的学习技能，是开启知识之门的钥匙。小学生学习阅读的过程中，不仅需要学习阅读的技巧，更需要培养良好的阅读习惯。良好的阅读习惯不仅可以提高阅读水平，也可以让

： 小学生爱阅读教案培养良好阅读习惯 ，， 。 阅读是一种重要的学习技能是开启知识之门的钥匙小学生学习阅读的过程中不仅需要学 ，， 。 习阅读的技巧更需要培养良好的阅读习惯良好的阅读习惯不仅可以提高阅读水平也可以 ，， 。 让小学生受益终身因此为了帮助小学生培养良好的阅读习惯本文提出一些小学生爱阅读 。 的教案 1 、 提高阅读兴趣 ， 。 提高阅读兴趣是尝试培养小学生阅读习惯的第一步教师要启发学生的阅读兴趣让每个学生 ，； 。、 知道阅读的重要性教师可以在课堂上进行故事讲解创造一个生动丰富的阅读环境教师 ，； 可以鼓励学生自己去图书馆借阅书籍让每个学生体验到阅读的乐趣和快乐教师可以让学生 ， 。 参加阅读比赛增强学习的兴趣 2 、 创建阅读环境 ， 。 阅读环境是培养小学生阅读习惯的重要因素如何营造一个良好的阅读环境让学生乐于阅读 ？，， 、、 呢学校应该有一个安静整洁的阅读室并提供充足的书籍期刊和报刊以满足学生不同 ， 。。 阅读需求的需求可以在教室和办公室中设置小型的阅读角落为学生提供舒适的阅读环境 ， 、、。 学校可以邀请作家图书馆员出版商等阅读专家来学校演讲让学生了解更多的阅读知识 3 、 培养阅读习惯 、。、、 培养良好的阅读习惯需要教师和学生长期不断地努力学生需要养成独立自主定时定量 ，： 。 有计划的阅读喜好针对小学生教师可以通过以下方式培养学生良好的阅读习惯 (1) ：， 。 分层阅读根据学生的阅读能力和兴趣爱好将书籍分为难度不同的几个层次让学生根 。 据自己的阅读层次选择适当的书籍 (2) ：，， 定时定量阅读教师可以让学生每周读一定量的书籍并且定期问学生阅读情况培养学 。 生阅读的习惯 (3) ：，， 阅读笔记教师可以要求学生在阅读过程中记录一些重要的内容和感受让学生养成阅 ， 。 读的习惯提高阅读的效果