大班科学教案：神奇的指纹_1

大班科学教案：神奇的指纹大班科学教案：神奇的指纹　作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的大班科学教

大班科学教案：神奇的指纹 大班科学教案：神奇的指纹 作为一名优秀的教育工作者，总归要编写教案，编写教 案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教 案才是好的呢？下面是小编精心整理的大班科学教案：神奇 的指纹，希望对大家有所帮助。 大班科学教案：神奇的指纹1 有一次，一个小朋友的手指被刀子划破了，不久他的伤 口愈合了，他发现新长出来的指纹和原来的指纹一模一样， 就问我：“手指上的皮肤为什么有一道一道的纹路，而其它 地方的皮肤没有呢？”为了培养幼儿对科学的兴趣，科学的 态度，科学的意识，科学的探索精神，我设计了此次活动《神 奇的指纹》。 活动主题本活动通过幼儿观察、比较发现指纹的特征； 观看录像了解指纹的作用；幼儿想象指纹的妙用；幼儿制作