二年级语文课文《我是什么》教学设计

二年级语文课文《我是什么》教学设计二年级语文课文《我是什么》教学设计　　一、教学要求　　1毖岜究10个生字，认识6个生字。　　2蹦苷确读写要求学会的词语。　　3闭确、流利地朗读课文。　　4