北师大版数学一年级上册前后教案

前后教学目标：１、助“森林运动会”这一有趣情境，让学生会用前后描述物体的相对位置与顺序，初步培养学生的空间观念。２、在学习情境中获得情感体验。[来源:Zxxk.Com]教学重难点：会用前后描述物体的相

前后 教学目标： １、助“森林运动会”这一有趣情境，让学生会用前后描述物体的相对位置与顺序，初步 培养学生的空间观念。 ２、在学习情境中获得情感体验。 [来源:Zxxk.Com] 教学重难点：会用前后描述物体的相对位置与顺序。 教学准备：挂图、小黑板。 [来源:学#科#网Z#X#X#K] 教学方法：创设情境、愉快教学 一、导入 森林王国召开森林运动会，许多运动员纷纷报名参加，让我们一起来瞧一瞧。出示挂图。 二、森林运动会教学 １、请小朋友们仔细看图。 [来源:Z_xx_k.Com] ２、说说你看到了什么，你想知道什么？ [来源:Zxxk.Com] 请提问题。 [来源:学§科§网] ３、说一说： [来源:学科网ZXXK] 鹿在最前面，谁在它的后面？松鼠跑第几？小白兔跑第几？ ４、你还想知道什么？ ５、跑步比赛的时候，动物赛车比赛开始了。看看他们比赛进行得怎么样？ ６、出示：（小黑板） 在图中，1号车是第＿名，5号车在＿号车的后面，在＿号车的前面。 [来源:学&科&网] 自动独立完成，报名汇报。 ７、你还能提出哪些问题？ [来源:学,科,网Z,X,X,K] 三、巩固练习，练一练 １、你的座位前面是谁？后面是谁？ 让学生自己观察，说给大家听；交换位置再观察前后变化。 ２、看图，明题意。 独立完成，评析。 ３、观察图。 自己说说：下一站是＿＿。我去动物园，还有＿站。