2020年春季学期五年级班主任工作计划报告

2020 年春季学期五年级班主任工作计划报告一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过展开富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我

2020 年春季学期五年级班主任工作计划报告 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过展开 富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识， 增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的水平，积极探索个性培养 的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生 培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的 社会主义建设者和接班人。 二、学生现状分析： ● (1) 36 17 19 班共有名学生，名女生，名男生。每个孩子都活泼 可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强， 求知欲强。本班学生思想素质一般良好，但良好的卫生习惯还没有养 成，优差悬殊较大，存有着两极分化，一部分接受水平偏低的学生， 良好的学习习惯没有养成，自制水平差，时常不能控制自己，听讲走 神，很多行为习惯有待进一步培养，作业态度不端正，书写质量差， 有拖拉现象。 三、工作要点以及采取的采措施 1 、 配 合 各 课 任 教 师 ， 认 真 转 化 困 难 生 ， 确 保 教 学 任 务 的 顺 利 完 成 。 (1) 即时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重 点难点上下工夫，以促动全班成绩的平稳、扎实地上升。 (2) 强后进生管理：面向全体学生，分类施教，增强对后进生的辅 导，要从关心、爱护 学生的角度出发，了解关心学生。即时了解学生的心理变化，掌 握他们成长道路上的发展情况。