《春天的歌谣》的教学反思

《春天的歌谣》的教学反思 　　教学中，教师运用“学科综合”的现代教学理念。通过民歌曲——自然——节奏——舞蹈——民俗——欣赏块状进展音乐、自然、社会学科的综合教学。前半节课学生说春雨，想春雨，深深沉醉