观舞记参考教学案例

观舞记参考教学案例 　教学目标： 　1．让学生了解印度舞蹈的特点，了解舞蹈是以身体、神态、服饰表现内容的。 　2．培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。 　3．鼓励学生初步形成自己的审美观

观舞记参考教学案例 教学目标： 1．让学生了解印度舞蹈的特点，了解舞蹈是以身体、神态、服 饰表现内容的。 2．培养学生自主、合作、探究的学习方法和能力。 3．鼓励学生初步形成自己的审美观、价值观。 教学重点： 欣赏本文优美生动的舞蹈艺术描写。 课时安排： 一课时。 课前准备： 教师、学生利用VCD、DVD搜集一些印度舞蹈、中国舞蹈，做好 上课准备。学生预习课文。 教学设计： 以舞导入：利用多媒体放映印度舞蹈，展示美丽、华贵的印度 服饰；活力四射的印度舞蹈；神奇、绮丽的印度风情，让同学们产 生浓厚的兴趣，很快进入兴奋状态。 抓住这一契机，提问：此时此刻，你最想说什么，干什么？ 学生答复后，教师引入新课的学习。让学生明确作者是谁，观 谁的舞蹈。 朗读课文后，谈初读的体会。 教师引导学生找出自己喜欢的句子或段落，说为什么喜欢并大 声朗读。同学们可能会喜欢如下语段： 13段。因为这一段用生动优美的词语写出卡拉玛姐妹形体的 美。