定边县教师行风整顿个人自查报告[修改版]

第一篇：定边县教师行风整顿个人自查报告定边县教师行风整顿个人自查报告 按照上级《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求，我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整

第一篇：定边县教师行风整顿个人自查报告 定边县教师行风整顿个人自查报告 按照上级《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求，我校开展了教师纪律作 风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中，本人按照要求认真学习了学校有关作风整 顿文件精神，学习了《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》《定边县教育工作者忌语忌 事二十条》等重要内容。经过学习和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解，深 刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。为了使自己在 以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下： 一、存在的问题 （一）政治思想方面 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的 使命感和危机感。没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对 事物的理解不深刻、不全面，思想认识没有达到一定的高度。 （二）业务学习方面 对新教材一些棘手的问题还比较困惑，对上面规定的继续教育学习和读书自学笔记字数要求有抱怨情 绪，认为教师一天要做的事情太多，笔记是加重教师的工作负担思想认识还没有达到一定的高度。 （三）教学工作方面 1 、在备课上，多数时间是利用别人准备好的教学资源。 2 、公开课常常把握不住各教学环节的时间分配，往往是前紧后松，到后面练习效果不是很好的体现。 3 、在听课上，久而久之有点倦怠，有时也存在完成任务的思想。没有虚心学习别人的教学之长。 4 、在批改作业上，有不细致的地方，学生作业书写规范性不够好。 5 、在辅导弱差上，有时超之过急，不够耐心。 6 、在教研上，只注重了常规教学和经验总结的研究，对素质教育研究，对校本研究，课题研究，研究 意识不浓， 认为教师是搞教学工作的，不是搞研究工作的。 二、原因剖析 上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自己