《马铃薯在水中是沉还是浮》教学设计
马铃薯在水中是沉还是浮教学目标:能认识到在水中加入某些物质能使马铃薯由沉变浮。经历一个典型的“观察—发现问题—推测—证实”的科学探究过程培养学生探究科学的兴趣,引导他们在课外进行探究活动。培养学生思维
《马铃薯在水中是沉还是浮》教学设计