高二语文必修四第4课《柳永词词两首》学案

新人教版高二语文必修四第4课《柳永词词两首》学案【知识与技能】1.了解作者柳永及词的相关知识2.反复诵读，熟练背诵。3．学习品味词中的关键“字”【过程与方法】1.自主探究为主与合作探究。2、诵读法【情

高二语文第四册第三单元导学方案 新人教版高二语文必修四第4课《柳永词词两首》学案 【知识与技能】 1. 了解作者柳永及词的相关知识 2. 反复诵读，熟练背诵。 3 ．学习品味词中的关键“字” 【过程与方法】 1. 自主探究为主与合作探究。 2 、诵读法 【情感态度价值观】 品味我国诗词中所蕴含的博大的知识内涵和价值取向。 【自主探究】 一、自读词两首，完成以下题目。 1 、词的起源：兴起于，盛行于，并在发展到高峰。词即歌词， “”“”“” 指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称、、、 “” 歌词等。 2 、词牌和标题：是一首词的词调的名称，词的是词的主要内容的集中体 现。 3 、词的分类： 5859—9091 按字数可分为（字以内）、（字）（字以上） 按段的多少可分为、、、等。（词的段落叫：或片） 按作家的流派风格可分为、 4 、作者简介： 9871053 柳永（约—约），北宋词人。原名三变，字，排行第七，景祐进 士，官屯田员外郎，世称“”“柳七”“”。他是北宋第一个专力写 词的作家，且是长调（慢词）的倡导者，其词多描绘城市风光和歌伎生活，长于 抒写羁旅行役之情。铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉。 5 、为下列加线的字注音或填字。 参差参天 沙堤提防 天堑珠玑罗绮 叠巘嬉笑箫鼓 坐骑骑兵骤雨凝噎 iixio 暮ǎ和ǎ夜ā xioln 云ā甘í 6 、名句默写。 1 （），，骤雨初歇。 2 （）执手相看泪眼，。念去去，千里烟波， 。 3 （）多情自古伤离别，，！今宵酒醒何处？，