1949年以来中国普通高中技术课程价值取向演变的研究的任务书

1949年以来中国普通高中技术课程价值取向演变的研究的任务书任务书题目：1949年以来中国普通高中技术课程价值取向演变的研究研究目的：本研究旨在探讨自新中国成立以来，中国普通高中技术课程价值取向的演变