SPSS简易分析流程详解研讨

第一部分：差异检验1. 独立样本t检验如：为研究分散注意是否对人的识记成绩有影响，将20名被试随机分成两组。一组是集中注意条件，在呈现单词的时候不给予干扰作业。另一组是分散注意条件，即在向被试听觉呈现

第一部分：差异检验 1.t 独立样本检验 20 如：为研究分散注意是否对人的识记成绩有影响，将名被试随机分成两组。一组是集中 注意条件，在呈现单词的时候不给予干扰作业。另一组是分散注意条件，即在向被试听觉呈 20 现单词的时候同时要求完成某项较高难度的空间追踪任务。名被试的记忆成绩结果如下： 8.59.010.07.39.210.58.96.711.09.3 集中注意条件： 4.55.16.03.67.06.85.56.47.15.6 分散注意条件： attention.sav 问在识记时分散注意对记忆成绩有无影响（数据文件）。 2 类似问题一般都用平均数的差异检验进行分析，本组中，实验处理（自变量）只有 t 个水平，故其差异检验用独立样本检验， AnalyzeCompareMeans 操作程序为：（分析）——（平均数比较） Independent-SampleTTest —— TestVariable2 ①将记忆成绩即因变量选入，将注意类型即自变量（个水平）选入 GroupingVariable ； DefineGroupsGroup1 ②点击，在弹出的对话框中，设置自变量的第一个水平（本实 11Group22 验中集中注意为，故此处输入），设置自变量的第二个水平（即），再点击 ContinueOK 后，点击，显示统计结果。 tdfSig ③输出的结果中，首先看下图第二个表格，只需要、和（显著性水平）三个值， 6.27118.000 由下表可知，分别为、和，故差异显著，即两种注意条件下，个体对单词的 Mean 记忆成绩存在显著差异，再结合第一个表格的（即平均数），发现集中注意的成绩