应用型高校旅游管理专业人才培养对策探究论文

应用型高校旅游管理专业人才培养对策探究论文　　进入20世纪80年代以后，国际高等教育界逐渐形成了一股新的潮流，那就是普遍重视实践教学、强化应用型人才培养。2015年11月16日，我国教育部、发展改革委

应用型高校旅游管理专业人才培养对策探 究论文 进入20世纪80年代以后，国际高等教育界逐渐形成了 一股新的潮流，那就是普遍重视实践教学、强化应用型人才 培养。2015年11月16日，我国教育部、发展改革委、财政 部印发《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指 导意见》，这标志着我国高等教育“重技重能”时代也已经 到来。应用型高校是指以应用型取代科研为办学定位的本科 院校，为顺应这种转型，各高校必须要改变原有的人才培养 模式。对于旅游管理这样具有较强实践性的专业来说，如何 抓住转型时机，改革人才培养方案，培养出符合社会发展需 求的专业人才更是各高校转型工作的重中之重。 人才培养模式探索一直是国内外教育教学研究中的重 点。理论层出不穷，观点上百家争鸣。但殊途同归，探索合 理的人才培养路径是所有专家学者的共同目标。1998年， 原教育部副部长周远清在第一次全国高等学校教学工作会 议上指出：“所谓人才培养模式，实际上就是人才的培养目 标、培养规格和基本培养方式。”目前我国现存的人才培养 模式无论是形式还是内容都复杂而多样，这也体现出我国高 等教育发展的不断变革趋势。虽然人才培养模式在一定时期 内具有稳定性，但是受社会上各种要素综合作用的结果，不 断发展中也呈现出多样化的特性。王木丹和周江林(2004)提