《黄鹤楼送别》教学案例三

《黄鹤楼送别》教学案例三(1) 　　[课时要求]　　1．正确、流利、有感情地朗读课文，初解《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。　　2．学会本课生字，(绿线里的生字只识不写)理解由生字组成的词语，会用暂时、凝