【教育资料】小学语文五年级教案：从整体感知——《石头书》教学谈

【教育资料】小学语文五年级教案：从整体感知——《石头书》教学谈基于上述的想法，我在教学《石头书》一课时，从课题入手，培养学生整体感知的能力，再通过合作探究的学习方式，通过学生的个性化阅读，完成本课阅读