小学教师个人先进事迹材料
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小学教师个人先进事迹材料 青松完小邱昌群 本人自1995年参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。踏实勤奋的 工作作风,少言寡语却一丝不苟,能力有限却热情甚高。 2009年9月,我调到青松完小任教,从原先的一名中学教师变成一名小学教 师,本着对小学教育教学工作的生疏,我能够虚心地向富有经验的教师学习, 同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。我始终认为: 要想成为一名优秀的小学教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟 上教育改革的步伐,就要不断的提高自身能力,适应形势发展对小学教师的要 求。 在教育教学工作方面,我认真学习新课标,刻苦钻研教材,认真制定了课 时计划,按要求认真备课,并根据儿童年龄特征的不同,遵循科学创新的教育 原则精心设计每一节课,力求使教学方法做到新颖。注重提高课堂教学效率, 善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的 思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理 念,极大培养了学生的学习兴趣。课堂练习中我加强习题训练的有效性和针对 性,逐渐形成了自己的教学特色。在小学教学工作的几年中,我所带学科成绩 已摆脱原来倒数的状况,有些学科还名列乡镇完小前茅。 我不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育领域里也依然辛勤地耕耘, 默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。

