一年二期班主任工作总结

一年二期班主任工作总结 一年二期班主任 （中国大学网 .）　 本学期，我根据学校和大队部的工作安排，针对低年级学生特点，积极开展了以感恩教育为主线，以培养学生良好的行为标准能力的系列教育活动，收到显

一年二期班主任工作总结 一年二期班主任（中国大学网.）本学期，我根据学校和大 队部的工作安排，针对低年级学生特点，积极开展了以感恩教育为 主线，以培养学生良好的行为标准能力的系列教育活动，收到显著 成效，现将本期的工作总结如下：1、重视了养成教育养成良 好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好 的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进行良好 品德的养成教育是十分必要的。我根据学生的思想实际情况，与学 校的德育工作密切配合，本学期，从不同的方面和角度对学生进行 常规训练。重点落实好《小学生日常行为标准》，使学生逐步形成 良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不使一 个学生落伍。2、做好后进生的转化工作。在我班，后进 生在班中为数不多，但他们无自信心，较懒惰。因此，转化后进生 是班主任的一项必不可少的根本功。首先我把真诚的爱给予后进 生。做到了思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上 不简单。用自己的真诚爱心，叩响他们心灵的门，不厌其烦地做好 后进生的转化工作。其次善于发现他们的“闪光点”。比方：课堂 上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课 外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环 境，这也有利于班集体的建设。3、密切了与家长的联系 本学期注重了和家长的沟通，及时全面地向家长反应每位孩子的思 想变化，并给予及时的建议和意见，经常通过家访、、以及学校 信息平台与家长联系。学校有大型活动便邀请家长参与到活动中 来，如：“六一儿童节”，邀请家长来观看文艺节目，参加“手拉 手”献爱心活动。让家长了解孩子在学校的情况及表现，家长也为