认识夏天小学科学教案

教案认识夏天小学科学教案一、引言1.1设计意图：通过引入夏天这个季节，激发学生的兴趣，使他们愿意参与后续的学习活动。1.2教学方法：采用问题驱动法和观察法，引导学生主动探索夏天的特点。1.3教学准备