《雨后》课堂教学反思_1

《雨后》课堂教学反思《雨后》课堂教学反思　身为一名人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《雨后》课堂

《雨后》课堂教学反思 《雨后》课堂教学反思 身为一名人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，写 教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧，那么写教学反 思需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的《雨后》课 堂教学反思，欢迎大家分享。 《雨后》课堂教学反思1 《雨后》是一篇充满童真童趣的诗作。作者冰心以极其 细腻的笔触，描绘出一对小兄妹雨后踩水嬉戏的有趣图景， 读来不由让人发出会心的一笑。诗歌源自生活，富有生活情 趣，教学中我注重把课堂变成学生自主、讨论、探究的场所， 让学生对生活中的人或事能发表自己独到的见解，把课堂教 学引向生活的天地，培养学生分析综合能力和口头表达能力。 一、少作主，重点、难点让学生商量决定。 转换角色，让学生当老师，这不失为一种高明的做法。 如果学生对所学内容有了兴趣，课堂就活了，教师做到心里