斜面说课稿

《斜面》说课稿 各位评委老师： 你们好！ 我是宿州市第十七小学刘春雷，今天我说课的题目是粤教版科学六年级下册《斜面》。一、说教材这节课主要学习教科书第20~23页内容，斜面是在学

《斜面》说课稿 各位评委老师： 你们好！ 我是宿州市第十七小学刘春雷，今天我说课的题目是粤教版科 学六年级下册《斜面》。 一、说教材 20~23 这节课主要学习教科书第页内容，斜面是在学习了杠杆、 滑轮和轮轴后，学生要认识和掌握的有一种简单机械。教材是按照“创 设情境、明确概念—实验证明、得出结论—实际应用、强化新知”的 思路编排的，共分三部分：首先通过工人利用斜搭的木板往车上搬运 重物的情境认识什么是斜面；其次通过两个实验分别认识斜面具有省 力作用和坡度不同斜面省力规律；最后引导学生认识变形斜面以及斜 面在生活中的应用。体现了“科学从实践中来，又应用到实践中去” 的理念。 二、说教学目标 1. 知识与技能：认识什么是斜面，知道斜面可以省力以及坡度 越小斜面越省力。 2. 过程与方法：经历探究斜面作用的过程，学会用实验证明和 用数据分析。 3. 情感、态度与价值观：积极参与科学实验，愿意与同伴合作。 三、说教学重难点及教学准备