八年级语文上册+11《最苦与最乐》教学案+语文版

11、最苦与最乐 【教学目标】 知识与技能 1、收集资料,简要了解作者生平及为人处世态度。 2、学习议论文知识 过程与方法 1、掌握议论文的一般答题技巧。 2、明确苦乐与责任的关系,领会作者对人生价值

11、最苦与最乐 【教学目标】 知识与技能 1、收集资料,简要了解作者生平及为人处世态度。 2、学习议论文知识 过程与方法 1、掌握议论文的一般答题技巧。 2、明确苦乐与责任的关系,领会作者对人生价值的思考 情感、态度与价值观 树立对家庭、社会、国家、自己的责任感。 【教学重难点】 1、明确苦乐与责任的关系,领会作者对人生价值的思考。 2、苦乐观的深刻内涵。 【导学过程】 一、导入新课: 请学生谈谈他们眼中最苦与最乐的事情,由此导入到梁启超眼中的“最苦与 最乐”。