穷人教学片段赏析

穷人教学片段赏析穷人教学片段赏析 　　《语文课程标准》中提出：阅读是学生个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动、积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，