得数是10的加法和10减几说课稿

《得数是10的加法和10减几》说课稿织金三小  张朝鑫一、说教材课题及版本《得数是10的加法和10减几》是苏教版小学数学一年级上册第八单元的教学内容。教材简析根据低年级学生的思维特点，本册教材

《得数是10的加法和10减几》说课稿 织金三小 张朝鑫 一、说教材 课题及版本 1010 《得数是的加法和减几》是苏教版小学数学一年级上册第八 单元的教学内容。 教材简析 根据低年级学生的思维特点，本册教材的编排，在１０以内的加减 法中，明显地突出了循序渐进的原则。为了使学生较好地掌握１０ 以内加减法，教材在讲认数的时侯出现了数的组成，在此基础上讲加 减法，解决了进行加减法计算的关键。为了使学生分别知道加减法的 含义，突出加减法的内在联系，加减法同时出现，且图式紧密结合。 "1010" 本课得数是的加法和减几教学，是在学生已学习了得数分别 9 是４、５、６、７、８、的加法和相应的减法基础上进行的，是教 学得数是一位数加法和相应减法的最后阶段，因而在１０以内的加 减法中占有举足轻重的地位，是小学生学习数学的最基础的知识之 一，也是学生必须练好的基本功之一。给学生打好此基础，对进一步 学习数学具有十分重要的意义。