体育全部理论试题

1、体育： 2、竞技体育： 3、社会体育： 4、社区体育： 5、终身体育： 6、体育与健康课程： 7、健康： 8、身材健康： 9、心理健康： 10、社会适应： 11、活动参与：

1 、体育： 40 、体育课的构造： 78 、归因及影响归因方 114 、运动处方： 2 、竞技体育： 41 、队列练习： 法的因素： 115 、有氧运动： 3 、社会体育： 42 、队形练习： 79 、目标定向： 116 、体育与健康教学 4 、社区体育： 43 、筹备运动： 80 、活动心理效应： 评价： 5 、终身体育： 44 、专门性筹备运动： 81 、悬垂： 117 、形成性评价： 6 、体育与健康课程： 45 、一般性筹备活动： 82 、支持： 118 、相对评价： 7 、健康： 46 、诱导练习： 83 、克托莱指数： 119 、进程取向的评价： 8 、身材健康： 47 、帮助练习： 84 、平衡： 120 、体育教材： 9 、心理健康： 48 、稳固状况： 85 、极点： 121 、课堂教学质量观： 10 、社会适应： 49 、收拾活动： 86 、队形： 122 、诊断性评价： 11 、活动参与： 50 、恢复进程： 87 、列： 123 、目标取向的评价： 12 、运动技巧： 51 、超量恢复： 88 、路： 124 、个体内差别评价： 14 、学习范畴： 52 、积极性休息： 89 、翼： 125 、体育与健康课程 15 、范畴目标： 53 、运动： 90 、正面： 建设评价： 16 、程度目的： 54 、体质： 91 、后面： 126 、绝对评价： 17 、地区性运动项目： 55 、体魄： 92 、间隔： 127 、教学评价： 18 、体育教学： 56 、身材素质： 93 、距离： 128() 、异质分组中学： 19 、体育课程： 57 、力气素质： 94 、队形宽度： 129 、学习方法 20 、体育教学要素： 58 、耐力素质： 95 、队形纵深： 130 、体育教学模式 21 、体育教学方式： 59 、速度素质： 96 、纵队： 131 、快活三要素 22 、体育教学原则： 60 、敏锐素质： 97 、横队： 132 、生物年龄 23 、体育教学作风： 61 、柔韧素质： 98 、伍： 133 、运动训练 24 、体育教学组织： 62 、体育手腕： 99 、排队： 134 、运动指数 25 、课堂常规： 63 、身材练习： 100 、排尾： 135 、诱导性练习 26 、分组教学： 64 、身体姿态： 101 、基准学生： 136 、体育与健康： 27 、教学分组： 65 、开端姿态： 102 、动作要领： 137 、辅助： 28 、分组不轮换： 66 、练习进程姿势： 103 、重点： 138 、篮球三分区： 29 、分组轮换： 67 、停止姿态： 104 、难点： 139 、拳： 30 、体育教学内容： 68 、练习轨迹： 105 、练习： 140 、需氧量： 31 、教材排列： 69 、练习时光： 106 、专门性练习： 141 、体育方式： 32 、学年教学方案： 70 、课的密度： 107 、体育人口： 142 、速度： 33 、学期教学规划： 71 、专项密度： 108 、社会体育集团： 143 、力气： 34 、单元教学规划： 72 、运动负荷： 109 、具体目的： 144 、耐力： 35 、课时规划： 73 、心理负荷： 110 、新兴运动类项目： 145 、敏锐： 36 、教学目标： 74 、人格： 111 、体育基础技巧： 146 、运动量： 37 、教学目的： 75 、逆反心理： 112 、预令、动令： 38 、体育基础技术： 76 、氧债： 113 、阳光体育与奥运 39 、体育基础技巧： 77 、表象训练： 同行冬季长跑运动： 68 、民族、民间和乡土体育项目有哪些特色？本市有哪些民间体育运动？ 69 、试述我国现阶段学校体育的特性和发展趋势 70 、举例阐明学校体育对学生身材发展的良好影响 71 、一个具体的学校体育目的描写应包含哪些内容？ 72 、举解释学校体育目的对学校体育实践的主要影响 73 、在新的体育课程改造中，谈谈体育教师角色的变化