幼儿园大班社会教案《小刺猬烫发》

幼儿园大班社会教案《小刺猬烫发》 幼儿园大班社会教案《小刺猬烫发》 　　1.理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的道理。 　　2.欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。 　　3

幼儿园大班社会教案《小刺猬烫发》 幼儿园大班社会教案《小刺猬烫发》 1.理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的道理。 2.欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想法。 3.鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 4.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 1、重点：理解故事内容，知道自己就是最好的，不和别人攀比的 道理。 2、难点：欣赏故事，尝试用完整连贯的语言清楚地表述自己的想 法。 故事课件。 一、师幼交流，引出话题 1.师幼交流对美发店的认识，激发幼儿语言表达的积极性。 (1)小朋友们去过美发店吗?美发店是做什么的? (2)大人们到美发店去做什么?你都知道什么发型? (3)你们看，在一个美丽的大森林里，鹿小姐也开了一家美发店， 它的美发手艺可棒啦!小动物们都喜欢到鹿小姐的美发店去做美发， 瞧!谁来做美发了? 2.教师播放课件一，引出故事。 二、建构故事，明确道理 1.教师播放课件二，引导幼儿认识发型。 (1)原来是花鸭大婶、熊伯伯、松鼠姐姐，它们对自己的发型非常 满意!它们做的是什么发型呢?