勾勒人际交往能力的小马过河教案设计

勾勒人际交往能力的小马过河教案设计。为了提高儿童的人际交往能力，下面我将介绍一份小马过河的教案设计，供教师们在课堂上使用。第一步：游戏预热在教学开始前，老师可以让学生先跟随自己一起操作游戏，慢慢熟悉游

勾勒人际交往能力的小马过河教案设计。 为了提高儿童的人际交往能力，下面我将介绍一份小马过河的教 案设计，供教师们在课堂上使用。 第一步：游戏预热 在教学开始前，老师可以让学生先跟随自己一起操作游戏，慢慢 熟悉游戏规则和玩法。这个过程可以让孩子们快速进入状态，提高参 与度。同时，老师可以借此时间向学生们强调游戏中需要注意的安全 问题和团队合作的重要性。 第二步：团队合作 在游戏开始前，老师要把学生们分成若干个小组，并让每个小组 有3-4名成员。让小组之间进行比赛，看看哪个小组能最先完成游戏 的各项任务。 在游戏过程中，要鼓励小组成员之间的合作与交流。让他们在游 戏中学会分享技能，协调工作，提高互相信任以及对于每个成员作用 的认识。 第三步：交流与表达 第1页共2页