《永生的眼睛》教学设计和课后反思
《永生的眼睛》教学设计和课后反思 一、听写积累,再显情感 1、听写: 捐赠 盲童 屡次 热泪盈眶 遵从 搂住 2、校对。
《永生的眼睛》教学设计和课后反思