怎样放得更大(张锡彬-项目化教学设计)公开课教案教学设计课件试题卷案例练习

教科版科学六年级下1.3《怎样放的更大》教学设计课题 怎样放的更大单元1学科科学年级6学习目标1、科学概念（1）2个放大镜经过调焦，可以将物体的像放的更大。2、过程与方法（1）经历设计工具——制造工具