人教版小学数学六年级上册《倒数的认识》教学设计

《倒数的认识》教学设计教学内容：《义务教育课程标准教科书·数学》（人教版）六年级上册第三单元教学目标： 1.经过一些实例的探究，让学生理解和掌握倒数的意义。在合作探究中掌握求倒数的方法，会求一个