历史教师个人实习工作总结

历史老师个人实习工作总结 　　眨眼功夫，实习已临近尾声，回想起来，很累，也很充实!想来当时选择到**中学，就是想给自己多些理论的时机，两个月下来，老师的悉心指导加上自己的从旁体会，我确实领悟到不少东西

历史老师个人实习工作总结 眨眼功夫，实习已临近尾声，回想起来，很累，也很充实!想来 当时选择到**中学，就是想给自己多些理论的时机，两个月下来， 老师的悉心指导加上自己的从旁体会，我确实领悟到不少东西。尤 其是终于有时机把自己的书本理论运用到理论当中，涉猎很多书本 以外的知识和技能。下面，我就从教学、班主任工作和教育调查三 个方面来做一个详细的自我。 1.听课 实习第一周，主题就是听课。我的指导老师是一个资深的老老 师，持重、老练、张弛有度，在教学方面颇有心得。听来看似平淡 无味的课，却总让我回味无穷，看来还真是'姜还是老的辣'!当然， 我也有去听不少新老师的课，相比起来，无论是课堂气氛还是课程 本身都生动得多，师生互动、影视、动画…却大多流于形式。而且 新老师都普遍存在一个问题，就是他们都想竭尽所能地把他们所知 晓的东西毫无保存地教给学生，所以课堂内容都显得相当厚实，老 师语速也相对快很多。但是遗憾的是他们毕竟高估了学生们的接纳 才能，多反倒什么都理不清。另外，讲的内容假如太泛的话，久而 久之，我觉得学生反倒很难培养判断重点难点的才能。当然，新老 师带来的一些课堂新元素还是很值得一些老老师借鉴的，只是要注 意把握那个度和效。 国庆回来，我们大多实习生就都陆陆续续地开场讲新课了。以 前在学校都是听本专业的部分同学讲课，觉得也就这样吧。实习期 间，听了其它专业实习生的课，方觉自己真的是井底之蛙。看来我 们平时真的应该多去听其别人的课，才能及时发现差距，找出紧迫 感。像是义洪的课，听完我就大感自愧不如，那个老练、激情和魄