做教师必须懂学生演讲稿

做教师必须懂学生演讲稿 做教师必须懂学生演讲稿 　学生是主体，教师是主导。办好一所学校，必须要有一支高水平、高质量、高素质的教师队伍。而教师要想培育更多有理想、有抱负、有本领的人才，那么必须读懂学生

做教师必须懂学生演讲稿 做教师必须懂学生演讲稿 学生是主体，教师是主导。办好一所学校，必须要有一支高水 平、高质量、高素质的教师队伍。而教师要想培育更多有理想、有 抱负、有本领的人才，那么必须读懂学生，围绕培养目标，积极开 展工作。 理想的学生应该是品行端正，热爱生活，富有理想，朝气蓬勃 的人；应该是积极进取，敢于创新，思想解放，思维活泼的人；应 该是自信自强，乐观豁达，斗志旺盛的人；应该是精神生活丰富， 兴趣爱好广泛的人；应该是善于与人合作，具有团队精神的人。 围绕上述目标开展工作，必须把德育教育放在首位，把学生的 道德完善作为教育的中心环节。古今中外著名的教育家都把德育置 于一个特殊的崇高地位。德国著名的教育家赫尔巴特曾说过，道德 普遍地被认为是人类最高的目的。我国著名的教育家陶行知先生也 曾说过：“道德是做人的根本一环”，要我们大家“建筑人格长 城”。为此我们一定要重视研究人的德行形成规律，把道德教育贯 穿到教育教学的全过程，融入到活生生的生活中去。前苏联著名教 育家苏霍姆林斯基十分重视让学生在自然活动中培养自己的品行， 使学生的心灵在自然的环境中得到净化，人格得到陶冶。 要引导学生与书为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净 化自己的灵魂，升华自己的人格。要重视培养学生安康的生活情 趣，发挥安康的生活情趣和才艺对德行养成的滋润作用。要注重用 真实感人的道德形象鼓励学生。如果教师能有意识地引导学生树立 起心目中的英雄，那么，这种德育教育的效果要比讲解枯燥的道德 戒律效果要好得多。