5.5用四舍五入法试商时如何调商(教案)2023-2024学年数学四年级上册

5.5用四舍五入法试商时如何调商（教案）20232024学年数学四年级上册在今天的数学课上，我们将学习用四舍五入法试商时如何调商。这是我们四年级上册数学教材第五章的内容，具体是5.5节。教学目标是让学

5.520232024 用四舍五入法试商时如何调商（教案）学年数学四 年级上册 在今天的数学课上，我们将学习用四舍五入法试商时如何调商。 这是我们四年级上册数学教材第五章的内容，具体是5.5节。 教学目标是让学生掌握四舍五入法试商的基本方法，能够正确地 进行调商操作，提高计算的准确性。 对于教具和学具的准备，我会准备计算器和练习题。 我会通过一个实际情景引入，例如在超市买东西时，如何快速准 确地计算总价。我会举例说明，比如一件商品的价格是23.5元，如果 我们要计算买3件商品的总价，我们可以使用四舍五入法试商的方法 来快速计算。 然后，我会详细讲解四舍五入法试商的具体步骤。我们将23.5元 四舍五入到最近的整数，即24元。然后，我们用24元乘以3，得到 72元。这样，我们就快速准确地计算出了买3件商品的总价。 接着，我会让学生进行随堂练习，巩固所学知识。我会给出一些 练习题，让学生独立进行计算，并解释他们的计算过程。 我会进行课后反思和拓展延伸。我会思考今天上课的效果，是否 清晰地讲解了两步计算的方法，以及学生是否掌握了四舍五入法试商 的基本方法。我还会思考如何将这个方法应用到更复杂的计算中，以 及如何进一步巩固学生的计算能力。 这就是我今天的教学计划。希望通过详细的讲解和练习，学生们 能够掌握四舍五入法试商的基本方法，提高他们的计算能力。 重点和难点解析：