《兰亭集序》教案：提升学生综合素养，感受传统文化之美

《兰亭集序》教案：提升学生综合素养，感受传统文化之美一、教学目标1、了解《兰亭集序》的历史背景及作者王羲之的生平。2、理解《兰亭集序》的艺术价值和文化内涵，感受中国传统文化之美。3、培养学生的阅读能力