小学科学《风的形成》教学反思

风的形成教学反思在教学?风的形成?一课时，我首先从学生生活经历入手，在学生不知不觉中进入新课课堂，提炼学生问题，探索有关科学知识，解决实际问题，为生活效劳。1、快乐课堂，快乐学习，给学生一定的自主权从