五年级数学上册 第1单元《小数乘法》积的近似值导学案1（无答案） 新人教版 学案

年级五年级科目数学编号主备人审核人课题积的近似数课型新授本周习惯专题性的习惯培养积的近似数学习目标：1、使学生会根据需要，用“四舍五人法”保留一定的小数位数，求出小数的近似值。2、使学生会根据需要，用