四年级数学《探究事物搭配的规律》教学设计与思考

四年级数学《探究事物搭配的规律》教学设计与思考四年级数学《探究事物搭配的规律》教学设计与思考　片断一：创设情景，提出问题　师：同学们平时早餐喜欢吃什么？　生：鸡蛋、牛奶。　生：面包、

四年级数学《探究事物搭配的规律》教学设 计与思考 四年级数学《探究事物搭配的规律》教学设计与思考 片断一：创设情景，提出问题 师：同学们平时早餐喜欢吃什么？ 生：鸡蛋、牛奶。 生：面包、豆浆 生：馒头、粥 …… 师：现在生活条件提高了，学生们都很注意饮食的营养 搭配。 师：老师给你提供：蛋糕、面包、馒头（板书）三种点 心，请你从中选择一种点心作为早餐，共有几种选择？