古诗文阅读教案：欣赏《江畔独步寻花》及其作者

古诗文阅读教案：欣赏《江独步寻花》及其作者一、教学目标：了解唐代诗歌的典型特征和形式结构。通过对“江畔独步寻花”的阅读，深入了解该作品的情感表达以及艺术特点。在阅读诗歌的过程中，提高学生的文化素养和语